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EXPERIENCIA
Por el arte, la educación, la cultura y el bienestar emocional.
Desde su creación, a finales de 2019, la Fundación por el Arte, la Educación y la Cultura “Pájaro Libre” tiene una trayectoria centrada en el uso del arte, la educación y la cultura como herramientas de transformación social, integrando acciones de promoción del bienestar emocional, salud mental, investigación y trabajo comunitario. Su enfoque trasciende la producción artística tradicional para promover el desarrollo integral de las personas, la inclusión, la generación de conocimiento y el fortalecimiento de comunidades más participativas y resilientes.
La Fundación inició sus actividades con el proyecto “Hablemos del Tema”, una campaña de sensibilización orientada a la prevención del suicidio, principalmente entre adolescentes y jóvenes. Esta iniciativa marcó el inicio de una línea institucional que se plantea en la promoción del bienestar emocional, la prevención de problemáticas psicosociales y la importancia de generar espacios seguros de diálogo y acompañamiento.
Galería de actividades educativas desarrolladas por Paola Orellana, socia de la Fundación Pájaro Libre, dirigidas a niños, niñas, adolescentes, jóvenes, adultos, docentes y familias. Las charlas abordaron la prevención del suicidio, motivación, técnicas de arteterapia y detección temprana de dificultades de aprendizaje, promoviendo espacios de orientación, sensibilización y acompañamiento. Entre las actividades se incluyen charlas realizadas en las unidades educativa: U.E. Internacional Jezzreel, U.E. Municipal Humberto Vaca Martínez, U.E. Fiscal Humberto Vacas Gómez; y, en el Bar Viva Cerveza. Fotografías: Fundación Pájaro Libre. Actividades realizadas entre 2023 y 2025
Arte + Salud Mental
Fotografía de Rubén Espinosa en el pre-estreno del Monólogo “Un hombre muerto a puntapiés”, sobre la salud mental en hombres, Bar La Comarca. 2024. Derechos de autor: Fundación Pájaro Libre.
En 2020, el proyecto “Taller de Artes Integradas La Caja de Pandora” fue seleccionado como ganador del Concurso Público para la Línea de Fomento para la Circulación y Programación Cultural “Cultura en Movimiento – Emerge 2020”. La propuesta promovió el arte como herramienta educativa y de desarrollo humano, mediante actividades orientadas a fortalecer la creatividad, la autonomía, la expresión y el bienestar emocional de niños, jóvenes y adultos. Durante el período de confinamiento obligatorio, el proyecto incorporó actividades artísticas y técnicas de mindfulness como recursos para afrontar los efectos emocionales y sociales derivados de la pandemia. Actualmente, la línea de trabajo se mantiene a través de charlas, conferencias y actividades educativas dirigidas a instituciones y comunidades.
Desde sus primeros años, la Fundación también ha desarrollado procesos de autogestión a través de su Programa Educativo, inicialmente orientado al acompañamiento pedagógico de estudiantes de Educación General Básica que requerían apoyo académico durante la pandemia. El programa integra el acompañamiento escolar con estrategias artísticas y pedagógicas, y actualmente incluye evaluaciones educativas, terapias de lenguaje, clases de nivelación, reeducación en lectoescritura, técnicas de estudio y procesos de intervención psicopedagógica.
Esta experiencia se ha fortalecido por medio de la investigación aplicada. La Fundación desarrolló una investigación preexperimental sobre la influencia del uso de técnicas de arteterapia en la inteligencia emocional de niños, niñas y adolescentes. Actualmente, impulsa una nueva investigación de carácter experimental, orientada al diseño de una metodología pedagógica de apoyo académico aplicable en instituciones educativas del país. Esta propuesta busca fortalecer la detección pedagógica temprana de dificultades de aprendizaje, la identificación de perfiles de aprendizaje y la mejora de la convivencia escolar mediante estrategias inclusivas que puedan ser utilizadas por docentes y autoridades educativas. La investigación se desarrolla en el campo de las Ciencias de la Educación, desde un enfoque psicoeducativo y pedagógico, sin contemplar diagnósticos clínicos ni intervenciones psicológicas o médicas. Al involucrar población en edad escolar, la Fundación aplica principios de ética educativa, confidencialidad, protección de datos personales y uso responsable de la información, de conformidad con la normativa vigente de protección de derechos de niñas, niños y adolescentes.
Investigación
Entrevista a Paola Orellana en el espacios digital KlaveEc con Byron Galarza, sobre las elecciones de los representantes provinciales de la Casa de la Cultura Ecuatoriana. 2025.
En el ámbito artístico y cultural, la organización desarrolla talleres de formación artística y cultural, programas vacacionales y actividades comunitarias que promueven la creatividad, la expresión y el acceso a experiencias culturales. Paralelamente, inició una línea de investigación sobre políticas públicas que integren el arte como herramienta terapéutica y psicoeducativa en el ámbito de la salud mental. Esta iniciativa busca analizar alternativas para el reconocimiento del arte como recurso complementario de intervención y como mecanismo de generación de empleo digno y sostenible para artistas y gestores culturales, con propuestas que tienen potencial de aplicación en el contexto ecuatoriano y de replicabilidad internacional.
Primer programa de audio y video digital
Sobre éste tema trabajamos también en la sensibilización y promoción de derechos con el proyecto comunicacional ecuatoriano de creación sonora “Brujas Modernas”, narrativa que explora las historias de mujeres contemporáneas y sus diversas trayectorias de vida. A través de este podcast y otros contenidos comunicacionales, el proyecto promueve la reflexión social, la equidad de género y el reconocimiento de las capacidades, experiencias y aportes de las mujeres en distintos ámbitos de la sociedad.
Vinculación con la Comunidad
El Programa de Voluntariado y Vinculación con la Comunidad ha consolidado el trabajo territorial de la organización con acciones de mediación cultural, fomento educativo, espacios de diálogo y procesos de participación comunitaria. En la ciudad de Quito, la Fundación trabaja con líderes barriales en la implementación de talleres artísticos que culminan en la creación de murales comunitarios destinados a recuperar y resignificar espacios de uso colectivo.
En este marco, para finales de 2026 se prevé la ejecución del proyecto ambiental “Comunidad organizada hacia la resiliencia: acción climática para la gestión ambiental en el barrio La Lorena”, ganador de una convocatoria del Fondo Ambiental del Municipio del Distrito Metropolitano de Quito. El proyecto tiene como objetivo impulsar la acción climática y fortalecer la resiliencia comunitaria frente a los efectos del cambio climático mediante procesos de participación y gestión ambiental.
La organización también desarrolla acciones de voluntariado y gestión comunitaria mediante actividades de mediación cultural, cuentacuentos y títeres dirigidas a niños y niñas en distintos espacios del país. Estas iniciativas se han desarrollado en las comunidades Shuar de Kuamar y Samikim, así como en organizaciones sociales y espacios de atención, entre ellos la Fundación Muchachos Solidarios y el Hospital Pediátrico Baca Ortiz.
Otro eje estratégico de desarrollo institucional es el proyecto “Vivir Shuar”, orientado a la investigación y valorización de la cosmovisión y filosofía Shuar como base para la conservación de la Amazonía ecuatoriana. La iniciativa integra investigación audiovisual, etnográfica, narrativa y participativa, construcción sostenible, capacitación profesional y asesoría para iniciativas de emprendimiento y biocomercio.
En el marco de este proyecto, la Fundación ha establecido un primer acercamiento con las comunidades Shuar de Kuamar y Samikim, en el cantón Taisha, provincia de Morona Santiago. Entre los espacios vinculados se encuentra la Unidad Educativa de Educación Básica Río Chiguaza – CECIB, ubicada en Samikim, así como la comunidad de Kuamar, que dispone de aproximadamente 60 hectáreas con potencial para iniciativas de construcción sostenible, investigación y desarrollo de biocomercio. Este proceso de acercamiento ha permitido identificar necesidades y prioridades relacionadas con la educación bilingüe, el bienestar emocional, la generación de empleo, la protección de la Amazonía, el fortalecimiento de la identidad cultural y la preservación de la memoria, las costumbres y las tradiciones Shuar.
Capacitación
Como parte de su proceso de fortalecimiento institucional, la Fundación ha incorporado el Programa de Capacitación Profesional, Consultoría e Investigación, orientado al desarrollo de capacidades de artistas, gestores culturales, docentes, profesionales, emprendedores y organizaciones. En este marco se han desarrollado conferencias y procesos formativos sobre gestión empresarial para artistas y gestores culturales, técnicas de arteterapia para docentes, profesionales y familias, marketing político, marketing digital y herramientas de inteligencia artificial, entre otras temáticas.
A lo largo de su trayectoria, la Fundación “Pájaro Libre” se consolida como una propuesta institucional que articula educación, arte, cultura, investigación, bienestar emocional, innovación social y trabajo comunitario. Su experiencia se caracteriza por la capacidad de diseñar y ejecutar iniciativas interdisciplinarias, desarrollar procesos de investigación aplicada, trabajar directamente en territorio y establecer alianzas con comunidades, instituciones educativas, organizaciones sociales y entidades públicas y privadas.
En conjunto, la Fundación promueve una visión del arte y la cultura como herramientas para educar, generar conocimiento, fortalecer el bienestar emocional, preservar la identidad cultural y transformar realidades. Su trayectoria refleja un proceso de crecimiento y diversificación de programas y proyectos con proyección nacional e internacional, orientado a construir sociedades más inclusivas, creativas, informadas y resilientes.